Chillicothe ISD aggiunge traduttori portatili per insegnanti e studenti

CHILLICOTHE, Texas (TNN) - Chillicothe ISD è all'avanguardia con nuove tecnologie per gli studenti.

Gli auricolari WT2 acquistati dal distretto quest'anno aiutano insegnanti e studenti a comunicare, quando non parlano la stessa lingua.

"Mi ha aiutato, come insegnante, a sentire di avere davvero una connessione con gli studenti che parlano solo spagnolo," ha detto Carrie Palowski, insegnante di inglese alla scuola elementare di Chillicothe.

Gli auricolari ascoltano ciò che dice l'insegnante o lo studente e lo traducono direttamente nell'orecchio dell'altro.

“Non devo fermarmi, posso insegnare loro mentre insegno a tutti gli altri e possono farlo tradurre nella loro lingua,” ha detto Kathy Tabor, insegnante della scuola media di Chillicothe.

“La maggior parte delle volte, quando parliamo, usiamo il linguaggio del corpo, gli insegnanti usano le mani e se stai usando un telefono stai eliminando questo,” ha detto il preside della scuola superiore Tony Martinez.

Gli auricolari sono stati progettati per i turisti, ma Martinez aveva altre idee a riguardo, attirando persino l'attenzione del proprietario dell'azienda.

“È venuto fin qui in macchina e mi ha intervistato, dicendo ‘hai trovato una strada diversa per questi dispositivi, posso venire lì a vedere come li stai usando?’” ha detto.

Il dispositivo offre agli studenti più modi per imparare dentro e fuori dalla classe, come quando Tabor ha letto “Il cuore rivelatore” nel dispositivo per tradurlo a uno studente.

“Posso tornare indietro nella cronologia e stamparla, e lui avrà ogni dettaglio della storia da consultare se ne avrà bisogno,” ha detto.

Gli studenti non devono però fare affidamento su di esso per tutta la loro carriera scolastica.

"Sebbene desideriamo che imparino l'inglese rapidamente, avevamo bisogno di un modo affinché non perdessero l'apprendimento," ha detto la preside della scuola elementare Brenda Dunlap.

Aiuta non solo gli insegnanti, ma anche gli studenti.

aiutare i genitori a capire cosa stanno facendo i loro studenti.

“Non si tratta solo di comunicare con gli studenti, ma anche, quando i genitori vengono per le conferenze genitori-insegnanti, di riuscire a coinvolgerli,” ha detto Palowski.

Un funzionario della Regione 9 ha dichiarato a News Channel 6 che il personale del loro programma di inglese come seconda lingua ha visto i dispositivi, ma desidera approfondire ulteriormente prima di prenderli in considerazione.

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