Chillicothe ISD ajoute des traducteurs portables pour les enseignants et les élèves

CHILLICOTHE, Texas (TNN) - Chillicothe ISD est à la pointe de la technologie pour les étudiants.

Les écouteurs WT2 achetés cette année par le district aident les enseignants et les élèves à communiquer lorsqu'ils ne parlent pas la même langue.

« Cela m’a aidée, en tant qu’enseignante, à sentir que j’ai réellement un lien avec les élèves qui ne parlent que l’espagnol », a déclaré Carrie Palowski, enseignante d’anglais à l’école primaire de Chillicothe.

Les écouteurs écoutent ce que dit l'enseignant ou l'étudiant et le traduisent directement dans l'oreille de l'autre.

« Je n'ai pas besoin de m'arrêter, je peux leur enseigner pendant que j'enseigne à tout le monde et ils peuvent le faire traduire dans leur propre langue », a déclaré Kathy Tabor, enseignante au collège de Chillicothe.

« La plupart du temps, lorsque nous parlons, nous utilisons le langage corporel, les enseignants utilisent leurs mains et si vous utilisez un téléphone, vous éliminez cela », a déclaré Tony Martinez, principal du lycée.

Les écouteurs ont été conçus pour les touristes, mais Martinez avait d'autres idées à leur sujet, attirant même l'attention du propriétaire de l'entreprise.

« Il est venu ici en voiture et m'a interviewé, puis il a dit : ‘vous avez trouvé une autre voie pour ces appareils, puis-je venir voir comment vous les utilisez ?’ » a-t-il déclaré.

L'appareil offre aux étudiants plus de moyens d'apprendre à l'intérieur et à l'extérieur de la classe, comme lorsque Tabor a lu « Le Cœur révélateur » dans l'appareil pour le traduire à un élève.

« Je peux revenir à l'historique et l'imprimer, et il aura chaque détail de l'histoire à consulter s'il en a besoin », a-t-elle déclaré.

Les étudiants ne sont cependant pas censés en dépendre tout au long de leur scolarité.

« Bien que nous souhaitions qu'ils apprennent l'anglais rapidement, nous avions besoin d'un moyen pour qu'ils ne manquent pas l'apprentissage », a déclaré la directrice de l'école primaire, Brenda Dunlap.

Cela aide non seulement les enseignants, mais aussi les étudiants.

aider les parents à comprendre ce que font leurs élèves.

« Il ne s'agit pas seulement de communiquer avec les élèves, mais aussi, lorsque les parents viennent pour les réunions parents-professeurs, nous pouvons les impliquer également », a déclaré Palowski.

Un responsable de la Région 9 a déclaré à News Channel 6 que le personnel de leur programme d’anglais langue seconde a vu les appareils, mais souhaite les examiner davantage avant d’aller plus loin.

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